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下面是23條育兒法則,父母謹(jǐn)記。
1、認(rèn)識(shí)自己:讓孩子有機(jī)會(huì)探索興趣
傳統(tǒng)的單向?qū)W習(xí)方式,讓大部分孩子習(xí)慣于接受,無(wú)法從學(xué)習(xí)中發(fā)覺自己的興趣所在。
培養(yǎng)個(gè)人的興趣可以為生活帶來許多樂趣。所以,成人應(yīng)為孩子提供豐富的環(huán)境,同時(shí)允許他依照自己的方式及步調(diào)去學(xué)習(xí)與探索,在學(xué)習(xí)的過程中避免為孩子帶來壓力造成反效果。
2、潛能開發(fā):激發(fā)孩子潛在的天賦
為孩子提供接觸各種不同類型活動(dòng)的機(jī)會(huì),如:音樂、藝術(shù)的欣賞、動(dòng)植物的照顧、天文地理的探索、身體律動(dòng)的練習(xí)等,不要預(yù)設(shè)孩子該學(xué)到多少,父母可以從旁觀察孩子在不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)活動(dòng),從中發(fā)覺孩子的潛在能力。
3、判斷能力:允許孩子犯錯(cuò)
孩子由于擁有的知識(shí)不夠豐富,加上邏輯思考能力不成熟,因此常常無(wú)法做出正確判斷。但隨著身心成長(zhǎng)及知識(shí)增加,孩子也將擁有做出正確決定的能力。在這個(gè)過程中,經(jīng)驗(yàn)的累積很重要,也就是孩子必須有機(jī)會(huì)練習(xí)如何做決定。但在練習(xí)的過程中一定會(huì)發(fā)生做出錯(cuò)誤判斷的情況,這些錯(cuò)誤的經(jīng)驗(yàn)將是孩子做出正確決定的基礎(chǔ)。
4、思考能力:以開放的方式提問
問題可以引發(fā)孩子對(duì)于周遭環(huán)境的好奇心,讓他動(dòng)腦思考。但提問的方式很重要。Yes/No類型的問句無(wú)法真正幫助孩子進(jìn)行思考,最好的提問方式應(yīng)該是采用開放式的問句,如:你覺得怎樣?你有沒有什么辦法?開放式的提問可以達(dá)到幫助孩子思考的目的。
(責(zé)任編輯:天天)