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我是一位80后的媽媽,與眾多80后的姐妹們一樣,凡事喜歡新潮時尚!對于育兒雖說自己還是個愛和媽媽撒嬌的孩子,卻絲毫不影響我發(fā)誓做一個合格媽媽的決心。
現(xiàn)在是科學的時代,凡事講究科學,看看電視網絡上鋪天蓋地的育兒產品宣傳,我先到論壇里找些準媽媽取取經!知道了,現(xiàn)在不僅要早教孩子,沒出生就要開始胎教了。按照眾多姐姐的指導,我也開始了各項胎教活動,營養(yǎng)更是不在話下,愣是從96斤吃成了136斤。當然我的勞動也沒有白費,看到寶寶,一切都滿足了。
寶寶剛出生就對音樂和自己的名字有了反應,剛剛8個月就特別喜歡看書,這都是胎教和早教的功勞。
“胎教”是最早的教育,但僅有胎教是不夠的,因為“胎教”是“早教”的前奏、基礎,“早教”則是“胎教”的延續(xù)和發(fā)展,只有兩者結合起來,才會為人才的培養(yǎng)打下扎實的基礎。
我是怎樣進行胎教?
回憶我懷孕時幾乎每天都用CD機在固定時間給腹中的寶寶聽音樂;孩子的父親也積極參與,每天抽出時間用話筒和未謀面的孩子進行交談,親切地呼喚他的乳名:“陽陽,爸爸在和你說話呢…今天乖不乖啊…”。有時孩子在腹中亂蹬亂踢時,只要他爸爸撫慰一下,說“寶寶乖,不要鬧…媽媽已經很辛苦了,你要體諒啊…”孩子就會放緩動作,安靜下來。結果當孩子出生后,即對胎教時的音樂做出了反應:只要媽媽一放胎教音樂,他就興奮地踢蹬小腿,揮舞小手“跳起舞”來,并且早早地對“超超”這個名字做出了反應。
早早地教他“說”
從他出生的那一刻起,只要他醒著,我就一刻不停地和他講話:“陽陽,媽媽給你穿衣服,小手伸出來”“陽陽,今天天氣真好,你瞧,太陽公公也出來看你了―― ”。只要我一說話,她會盯著我的臉看,特別喜歡看我一張一合的嘴,漸漸地他也會發(fā)出“咿咿啊啊”的聲音,仿佛聽懂了似的。平時我還注意根據寶寶的特點,把“說、看、動”結合起來訓練。當我發(fā)現(xiàn)他對燈光產生興趣時,就打開開關的同時,指著燈反復告訴你“燈燈亮亮,燈亮了”。這樣持續(xù)一段時間,到他4個月時,已知家中每盞燈的位置,只要一說“燈燈亮亮”,他就會抬頭用眼神示意燈的方向,還用小手去抓開關,仿佛懂了似的。其次,我趁孩子睡醒吃飽情緒良好的時候,拿色彩鮮艷的圖書和他一起看圖點講:“寶寶快看,這是‘喔喔喔’叫的公雞,小公雞吃什么…吃小蟲子…”。如今孩子快8個月了,只要發(fā)現(xiàn)原來看過的書,便興奮地撲過去拿,小嘴里就會“嘰嘰咕咕”說個不停,這些看似簡單的動作,期間包含了早教的成果。
(責任編輯:嘯天)