為切實提升學(xué)校健康教育工作水平， 落實“健康副校長”的“六個一”工作機制，呵護(hù)學(xué)生健康成長，11月8日至11日，寧陽縣八仙橋街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心健康副校長走進(jìn)寧陽縣第一中學(xué)，組織醫(yī)務(wù)人員對高一新生開展了學(xué)生健康體檢工作。
中心為了確保健康體檢工作有序開展，制定了學(xué)生健康體檢工作方案，組成體檢工作小組，科學(xué)分工，明確職責(zé)，對體檢工作人員進(jìn)行了培訓(xùn)，進(jìn)一步明確了工作標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一體檢方法、體檢記錄，確保體檢工作優(yōu)質(zhì)高效。
醫(yī)務(wù)人員按照形態(tài)和生理功能→內(nèi)科→外科→耳鼻喉科→口腔科→眼科流程開展體檢;對高一入學(xué)新生開展了結(jié)核菌素試驗;對體檢結(jié)果異常、器質(zhì)性疾病或陽性體征的學(xué)生及結(jié)核菌素試驗強陽性學(xué)生及時告知并進(jìn)行跟蹤隨訪。
體檢結(jié)束后，中心給學(xué)校出具《2024年度學(xué)生健康體檢分析報告》，提出健康指導(dǎo)意見及干預(yù)措施。并引導(dǎo)家長登錄平臺自行查詢學(xué)生體檢信息，關(guān)注學(xué)生健康狀況。
通過本次健康副校長進(jìn)校園體檢活動，及時準(zhǔn)確掌握了學(xué)生體質(zhì)健康狀況，做到了早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，有助于學(xué)生的身心健康發(fā)展。下一步，中心將繼續(xù)深化醫(yī)教融合，配合學(xué)校共同促進(jìn)“醫(yī)、校、家”協(xié)同護(hù)航學(xué)生健康成長。
（責(zé)任編輯：華康）
