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川北醫(yī)學(xué)院充分發(fā)揮教育、醫(yī)療優(yōu)勢(shì)，主動(dòng)作為，融入成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈建設(shè)，服務(wù)川陜革命老區(qū)。加強(qiáng)大學(xué)生的醫(yī)德文化教育，對(duì)于提升未來(lái)醫(yī)療隊(duì)伍的整體素質(zhì)，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，具有不可忽視的作用。川北醫(yī)學(xué)院在醫(yī)德建設(shè)方面積極努力探索，在人才培養(yǎng)方面注重醫(yī)德教育教改，取得了階段性成果。
打造專注醫(yī)德文化教研的師資隊(duì)伍
川北醫(yī)學(xué)院專門(mén)成立了“醫(yī)德文化研究傳承工作室”，授課團(tuán)隊(duì)由學(xué)校黨委副書(shū)記牽頭，遴選課程思政名師、醫(yī)學(xué)博士授課。教師先后獲四川省“四有”教師、三八紅旗手，四川省教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)、社科成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)，四川省青年教師授課比賽二等獎(jiǎng)等;公開(kāi)發(fā)表醫(yī)德、思政主題科研及教改論文200余篇，出版中英文思政類專著、教材5部，獲四川省思政專項(xiàng)課題6項(xiàng)、教育部產(chǎn)學(xué)研項(xiàng)目2項(xiàng)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目3項(xiàng)。
完善醫(yī)德文化課程體系
川北醫(yī)學(xué)院自2005年起長(zhǎng)期開(kāi)展醫(yī)德醫(yī)風(fēng)系列主題教育和義務(wù)支醫(yī)志愿服務(wù)活動(dòng)，并據(jù)此開(kāi)設(shè)選修課，根據(jù)醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)方案和社會(huì)發(fā)展對(duì)醫(yī)務(wù)工作者醫(yī)德的要求，逐漸完善課程體系，2020年成為全校醫(yī)學(xué)生必修課，2022年成功申請(qǐng)“四川省第三批課程思政示范課”。
建設(shè)醫(yī)德文化課程
醫(yī)德文化課程是醫(yī)學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的“大思政課”。川北醫(yī)學(xué)院教師團(tuán)隊(duì)采取“線上+線下”“理論+實(shí)踐”相結(jié)合的方式開(kāi)展教學(xué)工作。自編中文教材《中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德文化》并錄制中、英文線上課程“時(shí)代背景下中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德文化解讀”，在學(xué)銀在線平臺(tái)投放。學(xué)校實(shí)踐課程內(nèi)容豐富，引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)系列主題實(shí)踐了解校情、國(guó)情、民情。邀請(qǐng)退休教師參與講解母校成長(zhǎng)發(fā)展歷史，明確未來(lái)醫(yī)務(wù)工作肩負(fù)的重任，筑牢職業(yè)理想，加強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力;邀請(qǐng)本校援非醫(yī)生、地震一線搶險(xiǎn)逆行者等講述真實(shí)工作經(jīng)歷，幫助學(xué)生滌蕩心靈，加強(qiáng)使命感，匡正從醫(yī)初心;選取大家耳熟能詳?shù)尼t(yī)德典故，由醫(yī)學(xué)生自編自導(dǎo)自演，沉浸式感受如何提升醫(yī)患溝通能力、如何克服醫(yī)療工作中的困難，提升醫(yī)學(xué)生的抗壓能力;到社區(qū)中心宣傳藥食同源療法，傳授八段錦、五禽戲、太極拳，將醫(yī)德、醫(yī)藥文化融入日常生活，使群眾感受中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)藥文化的功效和魅力;定期由醫(yī)療經(jīng)驗(yàn)豐富的授課教師帶隊(duì)到敬老院義診，體會(huì)“醫(yī)者仁心”的深刻內(nèi)涵。
人才培養(yǎng)碩果累累
作為省屬高等醫(yī)學(xué)院校，川北醫(yī)學(xué)院師生秉承“敬業(yè)、博愛(ài)、求是、創(chuàng)新”校訓(xùn)，在醫(yī)德文化課程指導(dǎo)下，使川北醫(yī)學(xué)院學(xué)生牢固樹(shù)立“黨和人民信賴的好醫(yī)生”的職業(yè)理想。近年來(lái)，學(xué)院獲“全國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”6人、“四川省道德模范”1人、“最美女大學(xué)生”1人;參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃19人，獲全國(guó)大學(xué)生志愿服務(wù)先進(jìn)單位等榮譽(yù)，志愿服務(wù)先進(jìn)事跡得到多家媒體報(bào)道。
推動(dòng)國(guó)際交流合作
醫(yī)德文化教研團(tuán)隊(duì)2018年獲批“社科聯(lián)重點(diǎn)研究基地——名老中醫(yī)醫(yī)案研究中心”;2024年獲批“社科聯(lián)重點(diǎn)研究基地——中外醫(yī)學(xué)交流與研究中心”，以來(lái)華留學(xué)生為媒介，定期通過(guò)中外互話醫(yī)德，共通共融，使留學(xué)生切實(shí)感受中國(guó)醫(yī)德文化的魅力，成為友好的守護(hù)者、宣傳者、傳承者。
以書(shū)為媒傳播“中國(guó)好聲音”
學(xué)院醫(yī)德文化團(tuán)隊(duì)教師2023年由西南交大出版社出版了英文專著“The Benevolent Heart of Practitioner：Chinese Traditional Medical Ethics Culture”(《醫(yī)者仁心：中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德文化》)，以中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)德文化為切入點(diǎn)，面向全球受眾傳播中國(guó)文化，傳遞中國(guó)聲音。目前該專著已被山東圖書(shū)館、陜西圖書(shū)館、湖南圖書(shū)館等多家機(jī)構(gòu)館藏，得到了海內(nèi)外專家學(xué)者的肯定。
川北醫(yī)學(xué)院通過(guò)開(kāi)展醫(yī)德文化建設(shè)，帶領(lǐng)師生以醫(yī)德佳話為榜樣樹(shù)立醫(yī)療志愿，內(nèi)化于心;以自身醫(yī)德修養(yǎng)提升為表現(xiàn)，外化于行。創(chuàng)新課程思政融入方法，弱化教師思政理論知識(shí)的口頭傳授，強(qiáng)化學(xué)生的思考實(shí)踐，真正讓學(xué)生領(lǐng)悟醫(yī)德文化的真諦，實(shí)現(xiàn)潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的效果。
（責(zé)任編輯：華康）
